大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于暑假计划表的问题,于是小编就整理了2个相关介绍暑假计划表的解答,让我们一起看看吧。
寒假已定,如何给孩子制定合适的假期计划?
这位家长已经在谋划寒假的事,点赞。所谓预则立,不预则废。是该计划一下了。
建议不要为了学习或预习,报各种培训班,给孩子安排得太满。既然放假了,可以给孩子好好休息,但也不能整天玩游戏、看电视,应以培养性格、良好生活学习习惯为主线,可以安排户外活动、生活体验、家庭劳动、阅读、体育等,可以排个时间表并执行。相信孩子会度过一个愉快的寒假。我也在行动,因为我的孩子明天就开始放假了,我正在与他商量,尽快制订一个计划。
期末考试是检验孩子学习成果的时刻,孩子们都在紧张的复习,希望自己能考出优秀成绩,同样,家长也希望自家孩子成绩优异,为以后的成长之路奠基。 为了让孩子在期末考试中取得好成绩,家长们在备考这段时间使尽了浑身解数,监督孩子刷题,陪孩子背书都是常见的事。
有说要保障好孩子的衣食起居的,我曾经问过一些家长在孩子备考时期的想法与做法,有心疼孩子压力大,想帮孩子解压的,总结起来其实就是这三种态度:
1 让孩子保持平常心,不要紧张
2 让孩子认真复习,并陪同一起努力
3 不说什么,反正我说了也没用
这三种回答,你更赞同哪一种呢?
其实这三种回答各有他们的表面意义,也各有他们的潜台词。
我们先看一下这三种回答的表面意义:
第一种“让孩子保持平常心”:家长知道孩子考试前面临了很大的压力,能够和孩子共情,也明白过度紧张会影响孩子在考试中的发挥,所以让孩子保持平常心。
第二种“陪同孩子复习”:家长用实际行动督促孩子进行考前复习,他认为一方面可以用陪伴的方式鼓励孩子;另一方面也可能借此提高孩子的学习效率。
第三种“什么也不说”:这类家长的态度跟前面两种不一样,他选择了一种看似是自己撒手不管,让孩子独自面对考试的态度。
但这都只是表面意义,生活中我们也会遇到言不由衷的情况,所以接下来我们一起来深入分析一下,这三种态度背后的真正涵义是什么。
第一种回答,它希望用语言缓解孩子的紧张和焦虑,刘墉曾在《给女儿的考前须知》中提到“所以我说,要有平常心,你平常习惯怎样,考试前就保持那样,就不会出问题”。家长心平气和的对待,让孩子不要害怕,尽管去考,考好了继续努力,考不好再加把劲,孩子去掉心里负担,心态摆正,对学习也会有信心。
第二种回答一看就是个行动派,这类家长把重点放在实际行动上,就是让孩子认真复习,继而考出好成绩。
第三种回答:“说了也没用”的潜台词是“不是不想说,而是说了没用”,而表面不参与,其实暗示的是“考试是你自己的事情,你要自己负责,考出好成绩”。
所以虽然从表面上来看,这三种回答的态度和侧重点都不大一样,但实质却都是同一个——希望孩子考出好成绩。
以上这三种回答各有优缺点,那么考试前家长可以怎么和孩子交流呢?你可以这样说:
你要对自己的学习成绩负责,行动上要认真复习,心态上要保持平常心,努力考出好成绩。
有一点需要强调,让孩子自己对成绩负责,并不意味着家长就当甩手掌柜,什么都不管,一切任由孩子。
尤其对低年级的孩子来说,他们缺乏考试经验,也缺乏考试策略,你真的袖手旁观就是对孩子的不负责。
家长们需要告诉孩子,考试的目的只是检验他所学的知识,然后补缺补差,这样即便孩子考得不好,他也可以很快地从一时失利中走出来。
考试不是学校的目的,而是查漏补缺的手段,家长和孩子放好心态,平和面对,用正确的复习方法全方位学习一遍,相信一定会收获颇丰,取得好成绩!
假期开始啦,请晒一下你今天的外出计划?
农民没有假期啊,天天劳作。栽葱得葱,栽蒜得蒜,还把土豆种上,天知民意,种完下了一场雪,滋润大地。
能出行的都去玩了,我们要老守田园。儿子放假回来帮着推粪侍弄,闲下来给孩子做美食。如果能有现在的条件也选择读书,出去打拼,会按时有法定假,但是农民只能随着季节劳作。因而我们都拼尽全力让孩子读书,我们姊妹四家,六个孩子全都读了大学,看着下一代可以离开农村我们还是很欣慰的!
谢谢!我父母晚年病重都接到我这里,最后都在我这里走了!
我今天要和老伴去他坟墓前看看,不能烧纸怕引起火灾,给他们磕头祭奠一下,寄托哀思!问他们:天堂有疾病吗?有痛苦吗?他们过的好不好?并且告诉他们:我们三代人都过的很好!让他们放心!
公公在杨子荣烈士陵园,1000多里路我们回不去,只能遥望家乡,给他磕头祭奠,希望他老人家谅解!
一般都不喜欢节假日出去玩,交通不便不说,想去的地方基本都是人挤人。所以这种法定节假日基本都家附近走走。真正想去玩的话,可能会专门挑一个人流不多的时候去,来去自由,不用担心住宿,和返程。
到此,以上就是小编对于暑假计划表的问题就介绍到这了,希望介绍关于暑假计划表的2点解答对大家有用。
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