大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于什么不足的问题,于是小编就整理了5个相关介绍什么不足的解答,让我们一起看看吧。
什么中不足词语?
美中不足 [měi zhōng bù zú] 生词本基本释义大体很好,但还有不足。出 处明·凌濛初《初刻拍案惊奇》:“破镜重圆;离而复合;固是好事;但王夫人所遭不幸;失身为妾;又不曾根究奸人;报仇雪恨;尚为美中不足。”例 句他是个迷人的小伙子,~的是个子矮。近反义词近义词白璧微瑕 不足之处 怿妧颦眉 白玉微瑕反义词十全十美
不足与缺点的区别?
不足就是不够完美。缺点是需改掉的。如某人喜欢画凤凰与牡丹,已经画得很逼真,但仔细慢慢的观察,好像缺少那么一点点,沒到位需要修整。世上人无完人,有缺点也是正常的,当别人给你指出时,一定要虚心接受,勇于改正,否则你永远成不了大气。
简单来说: 对于一个人来说,身上没有,但又必须去拥有的本质甚至是优点,的东西,你没有,就是不足. 缺点就是,人身上已经有了,但不是优点,可以不需要没什么大用的东西,就叫缺点. 这样解释听得懂吧?
别人问你有什么不足怎么回答?
1、避免避重就轻,谈一个算不得缺点的缺点。比如熬夜会困,或者(待人接物)太客气,(投资思路)太保守。
2、避免谈非职业缺点,比如有感情洁癖,挑食,不擅长陪女友逛街,做饭经常做糊。(别笑,我听到过全部以上四种答案)
3、避免谈到无法改善的弱点,比如我算数必须用计算器,我脑子不好用看书不理解。
4、避免谈到致命弱点,比如脾气怪异不喜欢合作迟到早退等。
可以直接回答说我的能力不足需要你的提升,如果你平时能够对我照顾,我会非常感谢的,当别人问你有什么不足的时候,说明对于你的能力是一种非常关心的态度,此刻你应该主动告诉他自己的实际情况,只有彼此双方做到互相的了解,在以后的工作交流起来才能更加的愉快,彼此双方才能建立一个和谐稳定的关系。
结合实际谈谈自己有哪些不足?
1.人际关系问题 良好的人际关系是学生成长与社会化过程中的重要组成部分,也是保持良好心理状态的必备条件。然而,由于人际关系、社会的复杂性与学生心理的单纯性,使得大学生常常在人际交往中受挫。
相当一部分大学生从校门到校门,缺乏人际交往经验,缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气,面对各种各样的活动,既充满了兴趣又担心失败,久而久之,甚至回避参与,妨碍了良好的人际交往圈的形成。有的学生则因对己、对人的认识问题,很难与人深交或缺乏知心朋友,有的则因人格因素,带来交往中的矛盾与冲突。调查中,36%的新生认为没有朋友;27%的学生感到孤独、寂寞;45%的学生更希望自己成为交流的对象而不是交流的直接发起者。与此同时,由于个体间的正常交往不够,又易引发猜疑、嫉妒等,极不利于学生的健康成长。
2.情绪起伏问题 情绪起伏包括:心理冲突、自我评价不客观、低能的心理承受力和薄弱的自我控制力 大学生处于青春发育的“暴风雨时期”,生理发育极为迅速,已基本趋于成熟,但由于阅历较浅,社会经验不足,对人生和社会问题的认识往往飘忽不定,有时正确深刻,有时错误肤浅。面对大学生活中各类心理冲突的冲击,其中“接近-回避冲突”:(被同一个事物吸引和排斥。既有喜欢又有不喜欢的一面。)是现今大学生遭遇最多,又最难解决的冲突类型。
大学生缺乏正确的应对方法。加之青年特有的任性和理想的困惑交织在一起,极易出现各式各样的心理矛盾,很容易受外界各种因素的干扰和影响,会因一点小小的胜利而沾沾自喜,也易为一次小考失利而一蹶不振,自我控制和自我调适能力较低,由此导致其心理偏差和行为怪僻。
部分大学生出现焦虑和恐惧情绪,情感过于压抑,整日焦虑不安;部分大学生则易于感情用事,喜怒无常,情绪好时待人处事入情入理,情绪差时,拒人于千里之外。群体性的这种负性情绪还是校园事端的直接制造者。学生的群体情绪一旦激发,很难受到理性与校纪校规的约束,而一旦情绪稳定下来,又多是后悔不已。
沉稳有余 活泼不足的意思?
“沉稳有余,活泼不足”是形容一个人性格特点的词语。这种人通常表现得很沉着,不易被情绪所左右,做事稳重且有分寸,但在社交场合中却不够活跃,缺乏社交技巧和表现力。
这类人可能会显得追求安定、不喜欢冒险,而在与人交往时也较为保守,不太会主动和别人交流。
总之,这种性格的人既有优点又有缺点,需要在不断的实践和学习中寻找平衡,才能更好地适应社会和人际关系。
到此,以上就是小编对于什么不足的问题就介绍到这了,希望介绍关于什么不足的5点解答对大家有用。




还没有评论,来说两句吧...